МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Все знают, что 18 января празднует свой день рождения персонаж зимних сказок и Новогодних праздников Снеговик. Вот и воспитанники группы № 2 в преддверии дня рождения сказочного героя познакомились поближе с холодным, снежным, веселым и задорным Снеговиком. Знакомство началось с того, что Снеговик приходил к ребятам на занятия. Там они изучали из чего состоит Снеговик, какой формы его части тела, из чего его нос, каким он цветом.  Дети рисовали Снеговика, лепили его из пластилина, играли снежками – подарками на физминутках.

А в конце большое знакомство завершилось веселым развлечением, проведенным музыкальным руководителем совместно с воспитателями группы  11 января 2023 года. Радости и веселью не было предела: танцы, игры, догонялки, игра в снежки, прятки… С веселым Снеговиком не соскучишься. Дети не сидели на месте, им хотелось снова и снова развлекаться со Снеговиком. Расставание прошло на позитивной ноте, дети со Снеговиком договорились встретиться снова следующей зимой. А чтобы они его не забывали – дети пообещали в подходящую погоду слепить Снеговика на своем участке во время прогулок.

                                      Статью подготовил: воспитатель  Зинковская С.А.

«Дикие и домашние – все такие важные» -  краткосрочный проект который прошел  в декабре месяце во второй младшей группе № 7. Целью проекта было  формирование знаний детей об особенностях домашних и диких животных, их детенышах особенностях внешнего вида, питании, условиях обитания, повадках  и роли в жизни человека. Одной из главных задач проекта было создание условий  для развития связной  речи, познавательных и творческих способностей детей.

         На подготовительном этапе для детей были оформлены игры на липучках «Зверята», «Как животные готовятся к зиме»; сказки, где присутствуют домашние и дикие животные: «Теремок», «Колобок», «Три медведя», «Репка».  С детьми разучили пальчиковые игры: «Два ежа», «Буренушка»,  «Есть у каждого свой дом»; подвижные и хороводные игры «Зайка», «Мы по кругу идем…».

 Во время проекта с детьми лепили, рисовали по темам: «Козленок», «Котенок», раскрашивали домашних животных, а с помощью пластилина и природного материала сделали диких животных. Провели беседы с презентацией «Как звери к зиме готовятся», «Кто живет рядом с нами»; загадывали загадки, читали художественную литературу: «Волк и козлята», «Теремок», «У страха глаза велики», «Два жадных медвежонка», «Рукавичка» и др.; рассматривали картины «Кошка и котята», «Лиса и лисята».

В заключение проекта для детей были подготовлены костюмы животных для инсценировки сказки «Теремок».

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Материал подготовил: воспитатель Девяткова Ольга Викторовна

В октябре месяце во второй младшей группе №7 был реализован краткосрочный проект «Овощи и фрукты – полезные продукты». Дети младшего дошкольного возраста имеют недостаточное представление об овощах и фруктах, им сложно классифицировать их, поэтому нами был разработан данный проект. Целью проекта обобщить и расширить представление детей об овощах и фруктах через разные виды деятельности.

         С детьми провели сюжетно ролевые «Фруктовый и овощной магазин», «Веселый повар»; играли в настольно печатные «Во саду ли,  в огороде» и подвижная игр «Сбор урожая», в пальчиковые игры «Апельсин», «Капуста», «Компот», «Овощи», «Фруктовая ладошка».  На занятиях по художественно- эстетической деятельности лепили по  «Витамины на тарелочке»; рисовали и раскрашивали фрукты и овощи, а на аппликации учились составлять репку из двух частей. Провели беседы «Овощи на столе», «Овощи и фрукты - витаминные продукты»; загадывали загадки, читали художественную литературу: Е. Благинина «Приходите в огород», В. Сутеев «Яблоко», «Репка», сказку «Вершки и корешки».

         Итогом проекта стало развлечение «Зайчик в гостях у ребят». Дети научили зайчика различать полезные овощи и фрукты, делать витаминную зарядку,  варить овощной суп и фруктовый компот и показали сказку «Репку».

10.11.2022 г

Материал подготовил: воспитатель Шипицына Лилия Валерьевна

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

16 декабря в нашем детском саду состоялось мероприятие, которое мы назвали «Своп - обмен новогодними атрибутами». На наш призыв принять участие в мероприятии охотно откликнулись родители воспитанников. Свопы стали популярны в контексте осознанного потребления – это отличная альтернатива покупкам. Во-первых, свопы помогают избежать лишних трат и импульсивных покупок. Во-вторых, вы можете обменять надоевшие вещи на новые без вреда для экологии. А также это возможность поделиться радостью с другими, найти добрые руки своим вещам и освободить пространство. Всем желающим поучаствовать в своп - обмене мы предлагали принести вещь, связанную с тематикой нового года, и обменять ее на любую другую. Дети совместно с родителями приносили разнообразные атрибуты нового года, которые были в отличном состоянии, например такие как – ёлочные украшения, домики для чая, новогодние венки, свечи, книжки раскраски, колпаки, носки и многое другое.  Но, к сожалению, ими уже не пользовались. Такая идея очень понравились взрослым и особенно детям, они увлеченно рассматривали все принесенные вещи, но с ещё большим удовольствием выбирали себе ту вещь, которая больше всего понравилась!

Это был наш первый опыт в проведении своп обмена и смотря на результат, мы думаем, что в дальнейшем своп обмен станет нашей доброй традицией!

 Материал подготовил: воспитатель Трусова А. А.

Каждый день в детском саду для малышей — это яркие впечатления, новые открытия, веселые и интересные игры. У детей в процессе расширения кругозора активно развивается речь, но не всегда своевременно и эффективно, поэтому для деток нашей группы мы решили реализовать проект «Дидактические игры как средство развития речи у детей раннего возраста». Во время изучения темы «Игрушки» дети приносили из дома любимые игрушки и с удовольствием рассказывали о них, отвечая на вопросы: «Как называется игрушка?», «Какого она цвета?». «Как с ней можно играть?»

 С младшего возраста очень важно развивать речевое дыхание. Дыхание влияет на звукопроизношение, артикуляцию и голос. Поэтому здесь необходимы такие дидактические игры «Поддувалочки»  Например, малыши дуют на чашку с «горячим»  чаем. Такие игры очень нравятся детям. Для развития речевого внимания  и навыков звукоподражания играем с детьми в игру «Кто как кричит?» Детки  в масках изображают животных, произнося звукоподражания.

Мы, воспитатели группы, только начали реализовывать  проект. Впереди еще много работы по созданию новых дидактических игр и разработке консультаций для родителей. Будем в дальнейшем стараться делать речь детей средством общения, познания и самовыражения.

Материал подготовил: воспитатель Сумина Е. С.

В рамках реализации всероссийского проекта «Кедры России», педагоги и дети разновозрастной группы № 8 приняли участие в акции «Кедры России».

Участие в акции является практической реализацией задач экологического и патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Основными целями проекта «Кедры России» являются выращивание саженцев кедра и других деревьев, озеленение населённых пунктов и экологическое просвещение детей. Каждое высаженное дерево – это вклад в улучшение экологии нашего города и задел для будущих поколений в направлении озеленения городских пространств. Результат совместных усилий по высадке и последующему уходу за растениями будет очевиден нашим детям. Формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к природе и повышения уровня экологической грамотности позволит укоренить правильные ориентиры и ценностные установки на сохранение и улучшение экологического климата любимого города.

Все ребята в своей работе были активны и очень заинтересованы, с желанием выкапывали лунки под посадку, поливали саженцы и обкладывали мхом каждый саженец! Теперь на территории детского сада будут укореняться крошечные саженцы, ставшие символом добра, здоровья, стабильности и мира на всей Земле.

                            Материал подготовила: воспитатель группы № 8

                            Трусова Анастасия Анатольевна.

1 2

1 2

Живут в России разные
Народы с давних пор:
Одним- тайга по нраву,
Другим- степной простор.
У каждого народа
Язык свой и наряд:
Один черкеску носит,
Другой надел халат.
Один-рыбак с рожденья,
Другой- оленевод,
Один кумыс готовит,
Другой готовит мёд.
Одним милее осень,
Другим милей весна,
А Родина Россия
У нас у всех одна.

В преддверии празднования дня народного единства на территории нашего Детского сада № 94 прошла увлекательная квест-игра. Педагоги разновозрастной группы №8 Москалева Оксана Валерьевна и Трусова Анастасия Анатольевна подготовили для воспитанников и родителей интересные задания.  Задачами данного мероприятия были: знакомство с историей возникновения праздника и событиях, связанных с ним, формирование чувства гражданственности, воспитание в духе любви и патриотизма к нашей Родине;

Дети совместно с родителями, ориентируясь по карте должны были отыскать семь точек на территории детского сада, где на каждой станции им предлагали выполнить разные задания, такие как, нарисовать матрёшку, вспомнить русские пословицы и поговорки, послушать пословицы и поговорки других народов и угадать кому же они принадлежат, станцевать танец «Лезгинка», собрать из пазлов символы Российской Федерации.

За каждую пройденную станцию участники получали часть одного общего пазла. В конце игры у всех получились цельные картинки с изображением нашей Родины.

Мероприятие прошло очень динамично, познавательно, а самое главное все участники квест-игры остались очень довольны, получив положительные эмоции и хорошее настроение.

Материал подготовил: воспитатель группы № 8

Москалёва Оксана Валерьевна.

1 2 3 4

1 2 3 4

«Есть память, которой не будет забвенья,
     И слава, которой не будет конца…»

День Героев Отечества в России – это памятная дата, которая отмечается 9 декабря. В этот день чествуют Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы. В честь этой даты в нашей группе № 8  прошли мероприятия, цель которых – формирование у дошкольников чувства патриотизма, чувства гордости и уважения к воинам, защитникам Отечества. Мы с ребятами провели познавательные занятия на тему «Герои Отечества».

В доступной форме для детей были представлены презентации «День Героев Отечества», «Герои Великой Отечественной войны». В группе была организована выставка детских книг «От героев былых времен и до героев нашего времени», дидактические игры, просмотр иллюстративных и энциклопедических материалов. Весь день в нашей группе ребята с большим интересом рисовали, раскрашивали, мастерили. Результаты детского творчества были на нашей выставке.

Воспитанники нашей группы  усвоили, что герой – это тот, кто совершил подвиг, проявив личное мужество, стойкость, готовность к самопожертвованию. Героями не рождаются, ими становятся, а значит у каждого есть возможность в будущем стать Героем России!

Материал подготовил: воспитатель группы № 8

Москалёва Оксана Валерьевна

1 2 3

1 2 3

В  декабре отмечается Международный день художника, который был учреждён в 2007 году международной ассоциацией «Искусство народов мира».

День художника – это праздник не только профессионалов и любителей живописи. Творчество сохраняет в человеке возможность радоваться миру и любить его. Поэтому сегодняшний праздник – для всех любителей прекрасного! Профессии художника тысячи лет – еще древние люди создавали картины наскальной живописи. Знакомство с изобразительным искусством позволяет не только расширить знания и кругозор, но и приобщиться к этому замечательному миру. Все мы когда-то пробовали свои силы, взяв впервые в руки карандаш и кисти.

В этот замечательный день мы поговорили с детьми о великих художниках, рассмотрели известнейшие художественные произведения искусства, и, конечно, же, помогли детям превратиться в настоящих художников. Детской фантазии не было предела!

Все работы детей, мы вместе превратили в настоящие картины, сделав рамки, после чего организовали настоящую выставку под названием «Наш вернисаж»  «День художника» прошел на славу, и, возможно, кто – то из наших воспитанников станет настоящим известным художником!

                                 Материал подготовил: воспитатель  Трусова А. А.

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

А роса – с травою,

Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою

Всё с друзьями пополам

Поделить мы рады!

Только ссориться друзьям

Никогда не надо!

Каждый человек хочет, чтобы в его в жизни окружали добрые, отзывчивые люди, согревающие сердце слова и радующие душу поступки.

Наши воспитанники старшей группы №10 отправились в путешествие в «Страну Доброты», на пути к которой мальчишки и девчонки говорили друг другу комплименты, говорили о том, что должны жить в мире и согласии, Ребята рассказали о своих друзьях, читали стихи о дружбе, слушали художественные произведения о дружбе, учились вежливо просить о помощи, благодарить, просить прощения и т.д.  Когда прибыли в «Страну доброты», то смогли помочь Феи Доброты и отлично справились с её испытаниями, продемонстрировали свои знания в играх: «Доскажи словечко», «Назови ласково», «Волшебные слова».

Дети пришли к выводу, что у дружбы не бывает выходных и что дружить – значит, помогать друг другу, не обижать и делиться друг с другом игрушками каждый день. С друзьями хорошо и в радости, и в грусти. Друзья всегда придут на помощь и протянут руку в нужную минуту. Настоящая дружба может продолжаться вечно.

В рамках данного мероприятия дети и родители приняли участие в акции по сбору корма для животных приюта «Я живой»

Важно помнить, что такими делами, как проявления отзывчивости, симпатии, щедрости, дружелюбия, любви, благородства, мы учим наших детей творить добро. Пусть вокруг звучат только добрые слова, а в сердце ярким цветком распускается доброта.

Материал подготовил:

 воспитатель Чухарева Анастасия Вячеславовна