МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

25 декабря 2024 года педагог-психолог Косихина Екатерина Игоревна посетила Форум «Педагоги России».

В самом начале форума была выставка экспозиций, представленная  российскими разработчиками и производителями по разным направлениям образовательной деятельности. Так же раздавались небольшие подарки от таких фирм как «Лео» и «ErichKrause». Деловая программа затронула важные и актуальные темы, очень востребованные среди педагогов. На лекции «Профессиональное развитие педагога: вызовы и перспективы» участники узнали  об актуальных  тенденциях профессионального развития педагога».

После небольшого перерыва, была представлена возможность выбора секций.  Решено было пойти на «Профессиональное развитие педагога: вызовы и перспективы. Где  уже подробно рассказали об актуальных тенденциях  профессионального развития педагога. Далее был мастер-класс «Комбинированные техники рисования гуашью и пластилином». Рисовали на тему  «Снегирь на ветке». По окончанию форума был выдал диплом участника.  Для получения, которого  было необходимо знать 3 кодовых слова, полученных  в конце каждого этапа программы.  

Материал подготовил педагог – психолог Косихина Е. И.

Начинается Родина с памяти, с почитанья истоков своих

С герба, гимна, Российского знамени, с уваженья заветов святых.

Одной их важных задач  детского сада -  воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных  будущих граждан города, патриотов своей Родины. А значит, педагоги должны прививать чувство любви и привязанности к семье, родному краю, Родине, расширять представления детей о родной стране, о государственных традициях.

5 декабря  в нашем  Детском саду № 94  встречали  маленьких  патриотов из детских садов  № 70,101, 83, 87, 94  и школ Синарского района № 19 и 51.  Семейные  команды собрались для участия в   кейс - игре  "Маленькие  патриоты".  Встретить  гостей  вышел  сам Домовой. Знакомясь  с Домовым, семейные команды  вспомнили  пословицы о Родине, а также  рассказали  каждый о своей семье.

«Каждый ребёнок – художник.

Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста»

Пабло Пикассо

Почему рисуют дети? Это – один из путей совершенствования детского организма. В начале жизни рисование развивает зрение и умение видеть. Обучение детей рисованию с использованием нетрадиционных техник – это интересно и увлекательно!

Рисование  нетрадиционными техниками раскрепощает детей, позволяет им не бояться сделать что-то не так.

Рисование необычными материалами и оригинальными техниками позволяетдетям ощутить незабываемые положительные эмоции.

04 декабря  2024 года наши педагоги – воспитатели Зыкова Екатерина Алексеевна и Сипина Алёна Леонидовна представили  городскому профессиональному сообществу мастер – класс по теме «Авторские игры – бродилки как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста». Всего в мероприятии приняло участие 18 педагогов из дошкольных образовательных учреждений города. Алёна Леонидовна и Екатерина Алексеевна представили авторские игры – бродилки, созданные детьми «Прогулка по городу», «Лего-сити», «Веселые амонгасы», «Разноцветный город», «Космическое путешествие», рассказали про алгоритм создания игр - бродилок. По итогу  участники создали игру - бродилку «Новогодняя ёлочка».  Коллеги оценили работу наших педагогов, отметив на игре -  бродилке числа от 1 до 5. Так же выразили благодарность и рассказали  о своих впечатлениях, об интересном проекте с детьми.

Материал подготовил заместитель заведующего по ВМР Женсагурова С. С.

15 декабря 2024 года в Центре дополнительного образования, состоялся конкурс юных инженеров «Тим» (Творчество. Инженерия. Математика) для дошкольников нашего города. От Детского сада № 94 выступила команда детей и родителей из подготовительной группы № 6 «Звёздочки» Мальцев Никита и Васильев Егор.

Ребята самостоятельно выполнили два конкурсных задания: «Занимательные повторялки», «Палочки-игралочки». Третье задание ребята выполняли совместно с родителями. Нужно было сконструировать семейный автобус из бросового материала, который должен был проехать по наклонной плоскости. Выполнив все задания, ребята получили подарки и грамоту за почётное 2 место.

                                                 Материал подготовил воспитатель Сальникова А. К.

В старшем дошкольном возрасте воспитанники стоят на пороге нового этапа жизни – перехода из учреждения дошкольного образования в учреждение общего среднего образования, где дети будут получать свои первые карманные деньги, и их распределение должно быть осознанным. Без азов финансовой грамотности здесь никак не обойтись, так как навыки управления финансами способствуют формированию независимой личности, способной достигать поставленных целей, умению ориентироваться в различных жизненных ситуациях, а значит строить свою жизнь более организованно, разумно и интересно.

В качестве средства формирования основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста используются различные виды игр. Задания предлагаются детям в игровой форме. Они играют, не подозревая, что осваивают знания, овладевают умениями и навыками, учатся культуре общения и поведения.

Наши педагоги Зыкова Е.А. и Сипина А.Л. разработали конспект занятия в новой, увлекательной и познавательной форме в виде квест - игры. Приняли участие в региональном этапе Всероссийского конкурса «ФИНАНСОВАЯ ПЕРЕМЕНА» и получили диплом III степени.

                                  Материал подготовил воспитатель Зыкова Е. А.

Известно, что самые прочные привычки, как полезные, так и вредные, формируются в детстве. Вот почему так важно с самого раннего возраста воспитывать у ребенка полезные для здоровья навыки, закреплять их, чтобы они стали привычками. Воспитание у детей навыков личной  гигиены играет важнейшую роль в охране их здоровья, способствует правильному поведению в быту, в общественных местах. Наши дети ещё маленькие, поэтому, чтобы им было интересно, и они лучше усвоили правила личной гигиены, мы выбрали знакомый всем детям персонаж - Хрюшу. Наш герой  пришёл в гости к ребятам с грязными лапками и решил сразу сесть за стол, чтобы попить чай, когда ему предложили умыться, он испугался, сказав, что вода холодная.  Таисия, потрогав водичку, сказала, что она тёплая. Хрюше тоже предложили потрогать воду, он убедился, что вода не холодная.  А вот и мыло, ах, как оно вкусно пахнет! (ребята вместе с Хрюшей понюхали мыло, его запах им очень понравился). Ангелина поливала Хрюше из леечки, а Матвей вытирал Хрюшу полотенцем и он стал чистый и опрятный. Потом ребята вместе с Хрюшей сели  "пить чай".

Вот так, в ходе игры, дети знакомятся с правилами личной гигиены, у детей формируется представление  о свойствах воды, получают навыки опрятности.

Материал подготовил воспитатель группы раннего возраста № 3 Воронова М.С.

Самое важное в жизни каждого ребенка – это Игрушка. Они ни дня не могут прожить без своих любимых игрушек. Куклы, машинки, мотоциклы, паровозики, коляски, мячики, самокаты… Но вот однажды в магазины просто перестали завозить игрушки. Что же случилось? Что произошло?

Чтобы это выяснить наши дети  группы № 8 отправились в путешествие на фабрику производства игрушек.

Детей встретила строгая директор фабрики, которая заявила, что больше не хочет направлять игрушки в магазины, потому что дети совсем не умеют правильно с ними обращаться. Они не прибирают за собой игрушки, не берегут их, не умеют играть ими по назначению.

Дорожное движение едино для детей и взрослых. Ряд дорожных ситуаций, как для взрослых, так и для детей опасен. И Правила дорожного движения едины для взрослых и детей. Написаны они «взрослым» языком, без всякого расчёта на детей. Поэтому задача всех, кто занимается с детьми — объяснить ПДД ребёнку доступно. Однако при выборе формы обучения (игра, конкурс, викторина...) главное — донести до детей смысл, не исказив содержания.

«Школа БЕЗопасности: Всё без исключения про правила дорожного движения» под таким названием в Детском саду № 3 «АБВГДейка» прошёл городской квиз для детей 6-7 лет. Этот возраст был выбран не случайно, он связан с началом школьной поры, детям необходимо стать более самостоятельными и ответственными.  Поэтому важно вспомнить правила дорожного движения.

Наш Детский сад № 94 представлял воспитанник 9 группы - Турутов Андрей, в команде со своими воспитателями Зыковой Е.А. и Сипиной А.Л. Игра-квиз проходила в несколько этапов, в каждом из которых командам предстояло показать свою эрудицию в области безопасности дорожного движения. На скорость собирали пазлы дорожных знаков, разгадывали ребусы, участвовали в викторинах, катались на «Грузовичках». Задания, предлагаемые участникам, были разнообразны, интересны и трудны, но команды демонстрировали сообразительность, уверенные знания правил поведения на дороге для пешеходов.  Каждая из команд с азартом боролась за победу.

В ходе мероприятия команда нашего детского сада достойно показала свои знания по правилам дорожного движения и пройдя все этапы игры – получили высокие баллы. Было много смеха, азарта и неподдельного интереса к теме безопасности на дорогах. Участники квиз-игры получили грамоты, а также море позитива и хорошего настроения!

А родителям мы хотим напомнить - о значимости личного примера при приучении ребёнка к выполнению правил дорожного движения.

Помните, лучшим уроком для вашего малыша будет ваше собственное правильное поведение на дороге!

                                                      Материал подготовил воспитатель Сипина А. Л.

Время новогодних праздников — это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом в конце каждого года с наступлением зимних холодов. Новый год всегда вселяет в нас надежду на лучшее, дарит множество подарков и приятных эмоций. В этот период мы можем с легкостью почувствовать себя героями сказки. Новогодние праздники – время радости и семейного тепла, но многие из наших военнослужащих проводят эти дни вдали от дома, на передовой, защищая нас с вами. Мы хотим сделать так, чтобы у них тоже была возможность почувствовать атмосферу праздника.

В рамках акции #новогоднийподароксолдату, которую проводит средняя школа №20 и волонтёрская группа #УралФронту, наш Детский сад № 94 принял активное участие.  Общими усилиями педагогов и родителей, нам удалось собрать  не одну коробку с новогодними подарками для наших солдат, а так же письма и новогодние открытки приготовили наши воспитанники.  Пусть в новогоднюю ночь нашим защитникам будет тепло как дома. Пусть они знают, что их ценят и поддерживают. Пусть посылки и письма для солдат будут благодарностью за мирное небо, которое они защищают! Каждый из вас вложил частичку своего сердца, благодарность за это невозможно выразить словами. Мы создаем моменты радости и надежды для тех, кто в этом особенно нуждается.  

                                     Материал подготовил воспитатель Каткова И. А.